L'iPad sans stress : profitez des vacances de Toussaint pour passer à l'action !

Votre enfant a un iPad pour l'école… mais sait-il vraiment s'en servir ?

Vous avez investi dans un iPad pour aider votre enfant à compenser ses difficultés scolaires.

Mais voilà…

Il a beau avoir un super outil entre les mains, il ne sait pas toujours comment organiser ses cours, retrouver ses documents, annoter un exercice ou utiliser les bonnes applications.

Et vous ? Vous essayez de l'aider, mais entre les réglages, les applications et les manipulations, ce n'est pas toujours aussi simple que prévu !

Avoir un iPad, c'est une chose. Savoir l'utiliser efficacement en classe, c'en est une autre !

Et si vous profitiez des vacances de Toussaint pour changer ça ?

Je vous propose 6 heures de stage pratique en direct, en petit groupe, pour apprendre à transformer l'iPad en un véritable outil de travail scolaire.

L'objectif ? Que votre enfant gagne progressivement en autonomie et que vous sachiez comment l'accompagner au quotidien.

Stage Ipad- Toussaint 2026

3 séances - 6 heures- En direct

26 Octobre 28 Octobre 30 Octobre

9h30 9h30 14h

197 Euros

Personne seule ou binôme parent -enfant- Ressources et replays inclus

Un iPad, c'est bien. Savoir s'en servir pour l'école, c'est encore mieux !

Vous avez peut-être déjà téléchargé plusieurs applications, regardé des tutoriels ou essayé différents réglages…

Mais voilà, au quotidien, votre enfant rencontre toujours les mêmes difficultés !

Il ne retrouve pas son cours, ne sait pas comment compléter un document ou vous appelle dès qu'il faut faire une nouvelle manipulation.

Pendant ces 6 heures, nous allons remettre un peu d'ordre dans tout ça !

Vous allez apprendre à :

  • Organiser l'iPad pour retrouver facilement les cours, les exercices et les documents.

  • Utiliser les fonctions d'accessibilité qui peuvent faciliter la lecture et l'écriture.

  • Choisir et prendre en main les applications essentielles, sans multiplier les outils.

  • Récupérer, annoter et enregistrer un document scolaire pour pouvoir le réutiliser ou le transmettre.

  • Mettre en place des habitudes simples pour que l'enfant puisse progressivement réaliser ces manipulations sans aide.

Mon objectif n'est pas de vous montrer tout ce qu'un iPad sait faire.

C'est de vous apprendre à utiliser ce dont votre enfant a réellement besoin pour sa scolarité !

Et ça change tout !

Le programme : 3 séances pour prendre l'iPad en main, pas à pas !

Séance 1 — Lundi 26 octobre, de 9h30 à 11h30

Un iPad bien configuré pour bien démarrer !

Avant de télécharger des applications, encore faut-il que l'iPad soit correctement préparé.

Pendant cette première séance, nous allons découvrir les réglages essentiels pour adapter l'iPad aux besoins de l'enfant.

Au programme :

  • Les réglages indispensables pour une utilisation scolaire.

  • Les fonctions d'accessibilité utiles aux élèves DYS.

  • La personnalisation de l'iPad pour faciliter son utilisation.

  • Les premières manipulations pour prendre de bonnes habitudes.

L'objectif : repartir avec un iPad mieux adapté aux besoins de l'enfant et plus facile à utiliser.

Séance 2 — Mercredi 28 octobre, de 9h30 à 11h30

Les bonnes applications, sans en installer des dizaines !

Il existe une multitude d'applications pour l'école. Mais lesquelles sont vraiment utiles ?

Nous allons découvrir les outils essentiels et apprendre à les utiliser dans des situations scolaires concrètes.

Au programme :

  • Choisir les applications adaptées aux besoins de l'enfant.

  • Découvrir leurs fonctionnalités principales.

  • Organiser les applications et les dossiers.

  • Apprendre les manipulations qui font gagner du temps au quotidien.

L'objectif : disposer d'un environnement numérique simple, organisé et fonctionnel.

Séance 3 — Vendredi 30 octobre, de 14h à 16h

De l'iPad à l'autonomie scolaire !

Maintenant que l'iPad est configuré et que les applications sont installées, il est temps de passer à la pratique !

Nous allons reprendre les situations rencontrées à l'école pour apprendre à utiliser l'iPad comme un véritable cartable numérique.

Au programme :

  • Récupérer et retrouver ses documents scolaires.

  • Compléter et annoter un exercice.

  • Enregistrer et organiser son travail.

  • Réutiliser ses cours et transmettre un document.

  • Mettre en place des habitudes pour gagner progressivement en autonomie.

L'objectif : savoir enchaîner les manipulations essentielles pour utiliser l'iPad dans le travail scolaire

Les applications que vous allez découvrir et configurer ensemble

Notability : le cartable numérique de votre enfant

Cette application permet de centraliser les cours et les documents, avec notamment des fonctions de synthèse vocale et de dictée vocale.

Pendant le stage, nous découvrirons les fonctionnalités essentielles de Notability et comment l'utiliser pour organiser le travail scolaire.

Prizmo 5 : le scanner indispensable de l'enfant DYS

Prizmo 5 permet de numériser des documents et de reconnaître leur texte pour faciliter leur exploitation sur l'iPad.

Nous verrons comment scanner un document et l'utiliser avec les autres applications, notamment Notability.

L'application Livres

Pour accéder aux livres scolaires disponibles au format numérique et utiliser les fonctions de lecture adaptées aux besoins de l'enfant.

Pages : le traitement de texte adapté

Pour rédiger, mettre en forme et rendre des devoirs écrits plus facilement.

Les applications mathématiques

Nous aborderons les grandes lignes de plusieurs applications utiles aux élèves présentant des difficultés en mathématiques, notamment Geometry Pad, xFormula, Dyscalcul et Numbers.

Vous pourrez ainsi découvrir différentes possibilités avant de choisir les outils adaptés aux besoins de votre enfant.

Vous souhaitez aller plus loin sur les mathématiques ? Je propose également une formation spécifique consacrée aux applications mathématiques.

Ce stage est fait pour vous si…

Vous êtes parent d'un enfant DYS ou TDAH

Votre enfant possède déjà un iPad, mais il ne sait pas vraiment comment l'utiliser pour son travail scolaire ?

Vous aimeriez l'aider à s'organiser, à retrouver ses cours et à utiliser les bonnes applications, mais vous ne savez pas toujours comment vous y prendre ?

Bonne nouvelle : vous pouvez participer ensemble !

Le stage est ouvert aux binômes parent- enfant, sans supplément de prix. Vous apprenez les mêmes manipulations et pouvez ensuite les refaire à la maison.

Votre enfant souhaite apprendre à utiliser son iPad seul

Il a besoin de mieux comprendre son outil, de s'entraîner et de prendre confiance dans les manipulations du quotidien ?

Il peut participer au stage pour apprendre progressivement à utiliser son iPad comme un véritable outil scolaire.

Vous êtes un professionnel de l'accompagnement

Ergothérapeute, enseignant, AESH ou autre professionnel intervenant auprès d'enfants DYS ou TDAH ?

Vous souhaitez découvrir des réglages, des applications et des méthodes concrètes pour accompagner les élèves dans l'utilisation de leur iPad ?

Ce stage est aussi fait pour vous !

Que vous participiez seul ou en binôme parent-enfant, l'objectif reste le même : apprendre à utiliser l'iPad de manière simple, pratique et adaptée aux besoins scolaires.

Mais au fait, qui suis-je ?

Bonjour, moi, c'est Marielle !

Je suis ergothérapeute libérale depuis plus de 20 ans, spécialisée dans l'accompagnement des enfants présentant des troubles des apprentissages.

Mais je suis aussi maman de deux enfants DYS !

Autant vous dire que les difficultés scolaires, je les connais bien… aussi bien dans mon cabinet qu'à la maison !

Au fil des années, j'ai accompagné de nombreux enfants dans la mise en place d'outils numériques pour compenser leurs difficultés.

Et j'ai constaté une chose : avoir un iPad ne suffit pas !

On peut avoir installé les meilleures applications, choisi les bons accessoires et effectué tous les réglages possibles… Si l'enfant ne sait pas comment utiliser son outil au quotidien, cela ne l'aide pas beaucoup !

C'est justement pour cela que j'ai créé Dys et Performants.

Mon objectif ? Vous aider à trouver des solutions concrètes, adaptées aux besoins de votre enfant, sans vous compliquer la vie avec des dizaines d'applications et de manipulations inutiles.

Avec ce stage, je veux vous transmettre les méthodes que j'utilise dans mes accompagnements, pour que l'iPad devienne un véritable allié de la scolarité !

Tout est compris dans votre inscription !

Pendant ces trois séances, nous allons prendre le temps de découvrir, manipuler et mettre en pratique les fonctionnalités de l'iPad utiles à la scolarité.

Et pour ne pas tout oublier une fois le stage terminé, vous pourrez retrouver les ressources et revoir les démonstrations à votre rythme !

Votre inscription comprend :

  • 6 heures de formation en direct, réparties sur trois séances pendant les vacances de Toussaint.

  • Des démonstrations et des exercices pratiques pour apprendre à réaliser les manipulations.

  • Des ressources pédagogiques pour retrouver les méthodes abordées pendant le stage.

  • Les replays des trois séances pour revoir tranquillement les explications et refaire les manipulations.

Et combien ça coûte ?

197 € pour l'ensemble du stage.

Et bonne nouvelle : le tarif est identique pour une personne seule ou un binôme parent-enfant !

Vous pouvez donc apprendre avec votre enfant, sans payer de supplément.

Vous êtes abonné à ma newsletter ? Vous bénéficiez de 15 % de réduction grâce à votre code réservé aux abonnés, soit 167,45 € au lieu de 197 €.

Vous vous posez encore quelques questions ?

Mon enfant doit-il déjà savoir utiliser son iPad ?

Pas du tout ! Le stage est justement là pour apprendre les manipulations essentielles, pas à pas. Nous partirons des réglages de base pour aller progressivement vers des situations scolaires concrètes.

Puis-je participer avec mon enfant ?

Bien sûr ! Et c'est même une excellente idée. Vous apprendrez ensemble et pourrez refaire les manipulations à la maison. Le tarif reste de 197 € pour le binôme parent-enfant.

Mon enfant peut-il participer seul ?

Oui ! Les enfants peuvent également suivre le stage sans leur parent, à condition d'être suffisamment autonomes pour participer à une formation en ligne et suivre les consignes.

Faut-il posséder un iPad ?

Oui, il est préférable de disposer d'un iPad pendant les séances pour pouvoir réaliser les manipulations en même temps que moi.

Et si je ne peux pas assister à une séance ?

Pas de panique ! Les replays sont inclus. Vous pourrez revoir les explications et les démonstrations à votre rythme.

Je suis ergothérapeute, enseignant ou AESH. Puis-je m'inscrire ?

Bien sûr ! Le stage est également ouvert aux professionnels qui souhaitent découvrir des outils et des méthodes concrètes pour accompagner les enfants DYS dans l'utilisation de l'iPad à l'école.

Et si ces vacances étaient l'occasion de prendre enfin l'iPad en main ?

Un iPad peut être un formidable outil pour les enfants DYS… à condition de savoir s'en servir !

Pendant ces trois séances, je vous

Et si ces vacances de Toussaint étaient l'occasion de vraiment prendre l'iPad en main ?

Pas besoin d'installer des dizaines d'applications ou de passer des heures à chercher des tutoriels !

En trois séances, nous allons apprendre à utiliser les fonctions et les applications réellement utiles pour le travail scolaire.

3 séances en direct – 6 heures de pratique

Lundi 26 et mercredi 28 octobre : 9 h 30 à 11 h 30
Vendredi 30 octobre : 14 h à 16 h

197 €, ressources et replays inclus.

Le même tarif pour une personne seule ou un binôme parent-enfant.

L'objectif ? Que l'iPad devienne enfin un véritable outil pour apprendre, s'organiser et gagner progressivement en autonomie !